Шаги к новым открытиям: юные исследователи нашей школы ищут ответы на актуальные вопросы
Шаги к новым открытиям: юные исследователи нашей школы ищут ответы на актуальные вопросы
Современная школа — это не только уроки и домашние задания, но и настоящая лаборатория идей! На протяжении учебного года наши ученики погружаются в исследовательскую работу, выбирая темы, близкие их интересам. В эпоху, когда цифровые технологии и искусственный интеллект меняют мир, особенно важно понять: как эти процессы воздействуют на наше мышление и познавательные возможности?
Одним из ярких примеров целеустремлённости и научного поиска стало исследование ученика 11‑го класса Евгения Шабанова. Его заинтересовала неоднозначная тема — влияние компьютерных игр на психологическое здоровье подростков. Евгений поставил перед собой цель: выявить как позитивные, так и негативные аспекты этого влияния.
Работа потребовала серьёзной подготовки: юноша изучил научную литературу, провёл анкетирование и анализ данных. Результаты своего труда он последовательно представил на трёх уровнях: школьном, районном, краевом. Достижения Евгения говорят сами за себя:
- диплом I степени на районной научно‑практической конференции «Шаг в науку»;
- призёр краевого заочного этапа Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды имени Б. В. Всесвятского.
Не менее актуальное исследование проводит ученица 10‑го класса Дарина Стукалова. Её научный интерес сосредоточен на проблеме прокрастинации среди современных подростков. Дарина стремится понять, почему молодёжь нередко откладывает важные дела, и выявить факторы, способствующие возникновению этого явления. Её работа — важный шаг к разработке практических рекомендаций, которые помогут школьникам эффективнее организовывать своё время.
Сегодня Евгений и Дарина вышли на новый уровень научной деятельности: они принимают участие в отборочном этапе регионального трека конкурса научно‑технологических проектов «Большие вызовы». Это серьёзное испытание для юных исследователей: им предстоит продемонстрировать глубину проработки темы, оригинальность подхода и потенциал практического применения результатов.
Итоги отборочного этапа конкурса будут подведены до 22 марта. Мы от всей души желаем нашим юным исследователям уверенности в своих силах и, конечно, прохождения на финальный этап! Их пример показывает: даже в школьные годы можно делать настоящие шаги к новым открытиям — если есть интерес, упорство и поддержка наставников.
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: